Osnabrücker Treffpunkt:
Mathematische Frühförderung

Wissenschaftliche Leitung: Prof. Dr. Inge Schwank

Info-Flyer

NEU: In Kürze werden hier Informationen veröffentlicht zum Bezug der mathematischen Spielwelten "Rechenwendeltreppe" und "Zahlenbühne".
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Für- und Miteinander
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Kooperation
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Aktivitäten in Stadt und Landkreis Osnabrück

  • ZMO: Zwergen-Mathe-Olympiade
  • RWT-Mai-2009: Fortbildungsveranstaltung "Zugang zu arithmetischen Grundkenntnissen mit der Rechenwendeltreppe"
  • KogMaL-KG: "Kognitionsorientiertes Mathematik-Lehren": Fortbildungskurse für Lehrkräfte und Erzieherinnen
  • VorMath: Vorschul-Mathematik
  • MiM: Mathe-Monate im Mathe-Jahr

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Zielgruppen
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Patenschaften
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Bankverbindung und Adresse
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Förderer & Sponsoren
 

Für- und Miteinander

Mathematische Frühförderung ist ein gemeinsames Anliegen. Bedingungen für ein Gelingen zu schaffen, ist nicht einfach.

Zu Recht gilt mathematisches Denken als schwierig – zumeist schwierig zu erlernen, aber erst recht, schwierig zu unterrichten.

Im Treffpunkt "Mathematische Frühförderung" wird die Professionalität der Kräfte in der Osnabrücker Region gebündelt: In enger Verzahnung von Theorie und Praxis werden Maßnahmen konzipiert und realisiert, die diesen Schwierigkeiten entgegenwirken.

Kooperation

  • Universität Osnabrück,
    Fachbereich Mathematik/Informatik,
    Institut für Kognitive Mathematik (IKM);
    Forschungsinstitut für Mathematikdidaktik e.V. (FMD)
    Prof. Dr. Inge Schwank
    Kontakt: schwank@mathematik.uni-osnabrueck.de
  • Studienseminar Osnabrück für das Lehramt an Grund-, Haupt- und
    Realschulen (link)
    Fachseminarleiterin Mathematik Jutta Rudel
    Kontakt: 05226-1279
  • Grundschule am Salzbach, Bad Laer (link)
    Schwerpunktgrundschule für Mathematik im südlichen Landkreis Osnabrück
    Rektorin Marianne Plogmann
    Kontakt: 05424-2918-0
  • Haus für Kinder und Familie, Kindergarten und Kinderkrippe
    St. Marien, Bad Laer
    Konsultations-Kindergarten
    Leiterin Gudrun Henke
    Kontakt: Kiga.St.Marien@osnanet.de

Aktivitäten
in Stadt und Landkreis Osnabrück

  • ZMO: Zwergen-Mathe-Olympiade für die dritten Klassen in Stadt und Landkreis Osnabrück mehr ...

    vergrößern

    Inge Schwank (erscheint 2010 zum 10-jährigen Jubiläum): Zwergen-Mathe-Olympiade - Ein Wettbewerb für die 3. Grundschulklasen in Stadt und Landkreis Osnabrück. Schriftenreihe des Forschungsinstituts für Mathematikdidaktik e.V. Nr. 42, ISBN: 978-3-925386-59-6

  • KogMaL-KG: "Kognitionsorientiertes Mathematik-Lehren": Fortbildungskurse für Lehrkräfte und Erzieherinnen in Georgsmarienhütte und Umgebung

    Kurs 1 (2006):
    Bildungsstandards und Kerncurricula: Theoretische Einführung und konkrete Umsetzungsmöglichkeiten einer neuen Unterrichtskultur
    Inhalt

    Doppelkurs 2 & 3 (2007/2008):
    Schwierigkeiten von Kindern beim Umgang mit Zahlen und Rechenwegen
    Inhalt

    Doppelkurs 4 & 5 (2008/2009):
    Mathematische Frühförderung
    Dieser Kurs findet parallel zur Durchführung von Frühförderungsprojekten in Kindergärten statt.
    Beteiligt sind ErzieherInnen und LehrerInnen, die in die Projekte eingebunden sind.

    Kurs 6 (2009)
    Vom Kindergarten in die Grundschule
    Dieser Kurs findet parallel zur Durchführung von Frühförderungsprojekten in Kindergärten statt.
    Beteiligt sind ErzieherInnen und LehrerInnen, die in die Projekte eingebunden sind.

    Kursübergreifende Veranstaltungen

    ma.THEMA.tik: Osnabrücker Grundschul-Mathematik-Veranstaltung
    TEIL A: Dienstag, 11. November 2008, 15.00 - 18.00 Uhr, Universitätsgebäude Nr. 01, Doppelraum Nr. E01+E02, Kolpingstraße 7, 49074 Osnabrück (Lageplan)
    Vortrag 1: Aspekte natürlicher Zahlen im Mathematikunterricht der Grundschule - Prof. Dr. Struve, Universität zu Köln
    Vortrag 2: Mathematische Frühförderung - Prof. Dr. Inge Schwank, Universität Osnabrück
    TEIL B: Samstag, 15. November 2008, 9.00 - 11.30 Uhr
    Universitätsgebäude Nr. 69, Räume E15, E23, 117, 118, 125
    49076 Osnabrück (Lageplan)
    Workshop 1: Förderprogramme bei Rechenschwierigkeiten
    Workshop 2: Förderung funktionalen Denkens mit den Dynamischen Labyrinthen
    Workshop 3: Schülerzentriertes Lernen im mathematischen Anfangsunterricht
    Workshop 4: Mathematische Frühförderung - Ein Unterrichtsprojekt mit der Rechenwendeltreppe

    RWT- Mai - 2009: "Zugang zu arithmetischen Grundkenntnissen mit der Rechenwendeltreppe"
    Fortbildungsveranstaltung für Grundschulen und Kindertagesstätten im südlichen Landkreis Osnabrück (Einladungschreiben, Anmeldeformular). Eine verbindliche Anmeldung ist erforderlich.

  • VorMath: Vorschul-Mathematik
    Konzeption und Durchführung von Spieleinheiten zum vorschulischen Mathematiklernen unter besonderer Berücksichtigung der Entwicklung von Teilleistungsstärken bzw. -schwächen

    Aktivitäten 2008
    Anschreiben an Eltern von Vorschulkindern, April 2008
    Ausführliche Informationen zum Projekt, 15. April 2008

    Aktivitäten 2009
    VorMath-2: Ausführliche Informationen
    Kurzinformation für Eltern von Vorschulkindern, April 2009
    Langinformation für Eltern von Vorschulkindern, April 2009

    Informationsveranstaltungen zu VorMath-2 am Donnerstag, den 30. April 2009 und am Donnerstag, den 07. Mai
    jeweils ab 19:00 Uhr
    in der Universität Osnabrück, Gebäude 69 in der Albrechtstr. 28a, Raum 125, 49076 Osnabrück

    Anmeldung zu VorMath-2
    Der Anmeldezeitraum wurde verlängert auf Dienstag, den 9. Juni 2009. Bitte verwenden Sie zu diesem Zweck unser Anmeldeformular.



  • Verzahnung "Praxis-Theorie": Aktivitäten mit Studierenden in Kindergärten und Schulen im Rahmen von Projekten, Praktika und Seminaren

  • 2008: Sonderaktion zum Jahr der Mathematik
    MiM: Mathe-Monate im Mathe-Jahr mehr...

Zielgruppen

Über die bisherigen Aktivitäten hinaus soll sich der Treffpunkt etablieren als regionale Anlaufstelle für:

  • Lehrkräfte mit verstärktem Interesse an mathematischer Frühförderung
  • Mathematik fachfremd unterrichtende Lehrkräfte, die Unterstützung im differenzierten Umgang mit Stärken und Schwächen von Kindern benötigen
  • Erzieherinnen, die in ihrer Einrichtung erste mathematische Ideen mit den Kindern spielerisch aufgreifen möchten
  • Studierende, die schon frühzeitig Einblick in frühkindliche Förderung suchen
  • Kinder, die eine besondere Betreuung beim Mathematiklernen brauchen, sei es durch Förder- oder Fordermaßnahmen

Patenschaften

Finanzielle Unterstützung durch Übernahme einer Patenschaft wird gesucht für:

  • Spezielle, thematisch gebundene Mathematik-Kurse für Kinder
  • Betreuung von Kindergruppen:
    • Mathematisch begabte Kinder
    • Kinder mit mathematischem F örderbedarf
  • Fortbildung/Coaching von Lehrkräften und Erzieherinnen
  • Entwicklung, Erprobung und Bereitstellung von Anschauungs- und
    Unterrichtsmaterialien
  • Diagnostische Instrumente

Bankverbindung & Adresse

Sparkasse Osnabrück
KNR: 635 767 7 / BLZ: 265 501 05
Kennwort: "Mathematische Frühförderung"

Forschungsinstitut für Mathematikdidaktik e.V.
Albrechtstraße 28a, 49076 Osnabrück

Spendenquittungen können auf Anfrage ausgestellt werden.

Förderer & Sponsoren

Wir danken unseren Förderern und Sponsoren, ohne deren Unterstützung unsere Aktivitäten nicht durchführbar wären.

Die Internetseiten unserer im folgenden genannten Förderer und Sponsoren sind erreichbar duch Mausklick auf ihr jeweiliges Logo.

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Delkeskamp Verpackungswerke GmbH, Nortrup
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H. Kemper GmbH & Co. KG, 49638 Nortrup
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Jonscher GmbH - Buchhandlung, Osnabrück

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Thomas Philipps GmbH & Co. KG, Bissendorf
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Kesseböhmer KG, Bad Essen


Depenbrock Bau GmbH & Co. KG, Stemwede

Inner Wheel Club Osnabrück
Lions-Club Osnabrück-Nord Leonia

 

 

Copyright: Forschungsinstitut für Mathematikdidaktik e.V.
Letzte Bearbeitung: 7. Juni 2009


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